Massira

  Le nombre Pi (π) Pi est un nombre qui a fasciné bien des savants à travers les âges. Très important en science, il est représenté par la lettre grecque π que l’on représente toujours en minuscule quand il s’agit de désigner le nombre Pi. Définition Parfois appelé constante d’Archimède,  le nombre Pi est le rapport constant de la circonférence d’un cercle à son diamètre  lorsque l’on se situe dans un plan euclidien. C’est aussi le rapport de l’aire d’un disque par le carré de son rayon. L’histoire du nombre Pi À travers sa nature exceptionnelle et son intéressante utilité, le nombre Pi est resté l’un des principaux centres d’attentions des mathématiciens depuis sa découverte. En effet, depuis près de 4000 ans maintenant, la recherche de la détermination de ses décimales a été la proie de ces derniers. Qui l’a créé ? Archimède, mathématicien grec, a trouvé une méthode pour calculer les décimales de Pi . En calculant le rapport entre le périmètre d’un cercle et son diamètre, il s’aperçu

Learning English in Morocco        There has been a growing belief amongst language professionals that the future will be a bilingual one, in which an increasing proportion of the world population will be fluent speakers of more than one language. However, at present, English is widely regarded as having become the global language which has indeed known a rapid spread since the rise of the U.S. as the world superpower, with 1500 million speakers worldwide; consequently, there is a considerable increase in the number of people learning and using English worldwide as a result of decisions and actions taking by governments, institutions, and individuals. Central to this phenomenon was the emergence of the concepts of methods of language 'teaching'. It is obvious that the English language is spoken in different ways and levels. Indeed, it has three categories of speakers: 375 million native speakers who feel that the language belongs to them, 375 million who speak it as a second la

خلايا الإنصات والوساطة داخل فضاء المؤسسات التعليمية، استفا د أزيد من 210 أستاذ وأس   تكوينية تنفيذا للخطة الإقليمية لمناهضة العنف المدرسي. هذا اللقاء الهام يندرج في إطار الاستراتيجية الوطنية للوزارة الرامية إلى الرفع من مستوى فعالية التدابير المتخذة ميدانيا للتصدي للعنف بالوسط المدرسي والذي يتعارض مع قيم المؤسسة التعليمية، وتفعيلا للمذكرة الوزارية رقم 116/17 بتاريخ 07 نونبر 2017 في شأن التصدي للعنف بالوسط المدرسي. تاذة من جميع الأسلاك التعليمية بمديرية الحاجب ، حضر من فعاليات دورة في كلمة توجيهية بداية اللقاء أبرز السيد أحمد امريني المدير الإقليمي للوزارة بإفران أهمية الدور الذي تلعبه خلايا الإنصات والوساطة داخل فضاء المؤسسات التعليمية، باعتبارها آلية فعالة في مجال الإنصات والتواصل عن قرب مع جميع فئات التلاميذ وذلك وفق مقاربة استباقية ووقائية لمناهضة هذه الظاهرة الخطيرة ، مؤكدا وجوب التحلي بأقصى درجات اليقظة والحزم والتفاعل الفوري من أجل معالجة جميع حالات العنف المدرسي وأضاف المسؤول الأول عن الشأن التربوي بالإقليم الحاجب أنه بات من الضروري جعل التصدي للعنف بالوسط المدرسي في صدارة اهتما

  ما هي صعوبات التعلم؟ أسبابها وعلاجها؟ تؤثر صعوبات التعلم في الطريقة التي يتعلم بها الشخص أشياء جديدة، و الكيفية التي يتعامل بها مع المعلومات، و طريقة تواصله مع الآخرين. و تشمل صعوبات التعلم جميع مجالات الحياة، وليس فقط التعلم في المدرسة، كما يمكن أن تؤثر في كيفية تعلم  المهارات   الأساسية مثل القراءة والكتابة و الرياضيات، و في طريقة تعلم مهارات عالية المستوى مثل التنظيم و تخطيط الوقت، التفكير المجرد، و تنمية الذاكرة الطويلة أو القصيرة المدى و الاهتمام. ف ما هي صعوبات التعلم ؟ أسبابها و طرق علاجها ؟ ما هي صعوبات التعلم؟ تعريف ويكيبيديا صعوبات التعلم مصطلح عام يصف التحديات التي تواجه الأطفال ضمن عملية التعلم، ورغم أن بعضهم يكون مصاباً بإعاقة نفسية أو جسدية إلا أن الكثيرين منهم أسوياء، رغم أنهم يظهرون صعوبة في بعض العمليات المتصلة بالتعلم: كـالفهم، أو التفكير، أو الإدراك، أو الانتباه، أو القراءة (عسر القراءة)، أو الكتابة، أو التهجي، أو النطق ،أو إجراء  العمليات الحسابية   أو في المهارات المتصلة بكل من العمليات السابقة. وتتضمن حالات صعوبات التعلم ذوي الإعاقة العقلية والمضطربين انفعالياً